2e tour - Les engagements des deux candidats sur le parcours de formation des jeunes handicapés
Les deux candidats retenus pour le second tour ont répondu aux questions qui leur ont été posées.
A l’issue du « Grenelle du parcours scolaire social et formation professionnelle des jeunes handicapés »
qu’elle a organisé le 25 janvier 2012, la FNASEPH (fédération des familles pour le droit des jeunes
handicapés à grandir en société) a publié une plate-forme de propositions sur le parcours de formation
des jeunes handicapés.
Ces propositions comprennent, en particulier :
l’harmonisation des procédures et des pratiques ;
un véritable accès à l’enseignement et à la formation professionnelle pour tous ;
une véritable égalité des chances devant l’emploi ;
la mise en place d’un accompagnement pérenne et de qualité.
Les deux candidats retenus pour le second tour ont répondu aux questions qui leur ont été
posées.
La formation des enseignants
François Hollande : les enseignants seront formés à l’accueil des jeunes handicapés dès le début de
leur carrière, au sein des nouvelles ‘’écoles supérieures de professorat de l’éducation des universités’’. Ce
module de formation au handicap sera obligatoire, inscrit dans le cahier des charges des écoles et repris
dans un nouveau référentiel métier des enseignants.
Nicolas Sarkozy : des modules de formation à distance et en ligne seront disponibles dès la rentrée
2012, afin que tout enseignant qui accueille un élève handicapé dans sa classe puisse rapidement prendre
connaissance de ses besoins spécifiques et des adaptations pédagogiques nécessaires. Par ailleurs, des
formations destinées aux professeurs spécialisés seront organisées.
L’accompagnement scolaire par les AVS
François Hollande : Un véritable métier d'accompagnant des jeunes handicapés sera créé, dans un
cadre statutaire spécifique à déterminer. Le personnel recevra une formation avant sa prise de poste. Le
candidat s'engage à co-construire et contractualiser le référentiel de formation avec les associations et en
particulier avec la FNASEPH.
L'engagement pris pour la rentrée scolaire 2012 est de faire évoluer l’existant pour aller vers un seul statut
d'accompagnant, en transformant les emplois aidés d'AVS4 actuels en emplois d'« Assistants éducation
auxiliaires de vie scolaire individuels ». Ce nouveau statut devrait permettre de répondre aux besoins
correspondants aux différents temps de vie de l'enfant et de l’adolescent, dans le cadre de la réforme des
rythmes scolaires, selon la logique transversale de l'Agenda 225. Une partie des 60 000 emplois créés dans
l’Education sera consacrée à l’accompagnement scolaire des jeunes handicapés.
Nicolas Sarkozy : Les AVS actuellement en contrats aidés seront progressivement remplacés par des
Assistants de scolarisation, mieux formés, mieux rémunérés et bénéficiant de contrats de 6 ans avec
des perspectives de carrière. D’ici 2013, 7 200 Assistants de scolarisation seront recrutés. Tous auront reçu
60 heures de formation.
La rédaction du récent décret sur le sujet a suscité des réserves. C’est surtout une question de forme.
Certaines formulations pourront être revues, afin de lever toute ambiguïté sur les intentions de l’Etat.
L’objectif demeure d’apporter un accompagnement individuel à l’enfant handicapé. Le candidat s’engage à
faire aboutir la réflexion pour l’établissement d’un référentiel de formation des AVS. Un partenariat stable et
fructueux entre les associations et les établissements scolaires sera mis en place et le métier
d’«accompagnant de vie scolaire et sociale » sera défini avec tous les acteurs concernés.
L’accompagnement dans tous les temps de vie de l’enfant handicapé
François Hollande : Il faut un seul statut d’accompagnant individuel pour tous les temps de vie. La
continuité d’accompagnement sur tous les temps de vie de l’enfant handicapé mérite un métier qui puisse
s’exercer pleinement, sur tous les lieux de vie, si nécessaire. Nous nous appuierons sur l’expertise des
associations, que nous souhaitons valoriser pleinement.
Nicolas Sarkozy : Dans tous les départements, des services d’accompagnement scolaire, social et
professionnel seront créés qui permettront de décloisonner l’accompagnement des enfants entre l’école et
ses autres lieux de vie, ainsi que celui des étudiants ou des jeunes adultes entre université ou lieu de travail,
et lieu de vie. Nous nous appuierons pour cela sur les expériences concluantes réalisées dans certains
départements.
Les études supérieures
François Hollande : L'AGEFIPH doit revenir sur sa décision de ne plus financer l'accompagnement
vers l'emploi des étudiants handicapés, afin de renverser la logique et de prendre en charge le plus en
amont possible l’orientation et l‘accompagnement vers l’emploi des jeunes handicapés.
Nicolas Sarkozy : plus de transparence dans l’information sur l’orientation des jeunes lycéens
handicapés. Les étudiants handicapés sont trop peu nombreux à poursuivre dans le troisième cycle
universitaire. Le gouvernement poursuivra le développement des formations en alternance – notamment
en apprentissage – et favorisera les liens entre les entreprises et les filières de formation.
La FNASEPH prend acte de ces engagements. Elle se tient prête à travailler sur les thèmes de ses
propositions avec le prochain gouvernement, dès le mois de juin prochain, afin de préparer la rentrée
scolaire le plus en amont possible.
© Handicap Infos - source : communiqué de presse
